BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kurikulum merupakan salah satu
bagian penting terjadinya suatu proses pendidikan. Karena suatu pendidikan
tanpa adanya kurikulum akan kelihatan amburadul dan tidak teratur. Hal ini akan
menimbulkan perubahan dalam perkembangan kurikulum, khususnya di Indonesia.
Kurikulum merupakan salah satu alat
untuk mencapai tujuan pendidikan, dan sekaligus digunakan sebagai pedoman dalam
pelaksanaan proses belajar mengajar pada berbagai jenis dan tingkat sekolah.
Kurikulum menjadi dasar dan cermin falsafah pandangan hidup suatu bangsa, akan
diarahkan kemana dan bagaimana bentuk kehidupan bangsa ini di masa depan, semua
itu ditentukan dan digambarkan dalam suatu kurikulum pendidikan. Kurikulum
haruslah dinamis dan terus berkembang untuk menyesuaikan berbagai perkembangan yang
terjadi pada masyarakat dunia dan haruslah menetapkan hasilnya sesuai dengan
yang diharapkan.
ejak isu reformasi pendidikan
digulirkan, maka banyak bermunculan gagasan-gagasan pembaharuan pendidikan.
Reformasi sebagai sebuah gerakan yang memiliki perspektif sejarah politik
monumental, karena era reformasi menjadi era pemerintahan substitusi
pemerintahan orde baru. Tentunya gagasan reformasi pendidikan ini memiliki
momentum yang amat mendasar dan berbeda dengan gagasan yang sama pada era
sebelumnya. Arah reformasi dalam mewujudkan pengembangan pendidikan terkait
dengan kebijakan kurikulum adalah ikut diperbaharuinya kurikulum yang ada
sebelumnya dari kurikulum 1994 diperbaharui menjadi kurikulum 2004 atau KBK
(Kurikulum Berbasis Kompetensi). Selang dua tahun kemudian KBK pun telah
mengalami pembaharuan kembali menjadi KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan) atau kurikulum 2006.
B. Rumusan Masalah
1. Apakah pengertian kurikulum ?
2. Sebutkan komponen-komponen dalam
kurikulum ?
3. Sebutkan asas-asas kurikulum?
4. Sebutkan
prinsip-prinsip kurikulum ?
5. Apa fungsi kurikulum ?
6. Sebutkan macam-macam kurikulum ?
7. Apa tugas guru dalam kurikulum?
C. Batasan Rumusan Masalah
Untuk memahami penjelasan bagaimana itu
kurikulum menurut para ahli
D. Tujuan
1. Agar dapat mengetahui pengertian
kurikulum
2. Agar dapat mengetahui tentang
komponen-komponen dalam kurikulum
3. Agar dapat mengetahui tentang
asas-asas kurikulum
4. Agar dapat mengetahui tentang prinsip-prinsip kurikulum
5. Agar dapat mengetahui fungsi kurikulum
6. Agar dapat mengetahui macam-macam kurikulum
7. Agar dapat mengetahui tentang tugas guru dalam kurikulum
E. Manfaat
Agar pembaca dapat memahami tentang
pengertian kurikulum, komponen-komponen dalam kurikulum, asas-asas kurikulum,tentang
prinsip-prinsip
kurikulum,fungsi
kurikulum,macam-macam
kurikulum,tugas
guru dalam kurikulum.
Isi Makalah Lengkap Download Disini
No comments:
Post a Comment